మంచి టీచర్గా మార‌డానికి 10 ల‌క్ష‌ణాలు..
విద్యార్థిని త‌ల్ల‌దండ్రుల త‌రువాత ఎక్కువగా చూసేది త‌న గురువు. విద్యార్థి జీవితంలో గురువు స్థానం ప్ర‌త్యేక‌మైన‌ది. అలాంటి టీచర్ ఒక మంచి టీచర్గా మార‌డానికి కింది ప‌ది ల‌క్ష‌ణాలు దోహ‌దం చేస్తాయి.
1.కమ్యూనికేషన్ స్కిల్స్..
మంచి టీచర్‌ని తయారు చేసే జాబితాలో అగ్రస్థానంలో కమ్యూనికేషన్ స్కిల్ ఉంటుంది. ఎందుకంటే విద్యార్థి, టీచర్ మ‌ధ్య కమ్యూనికేషన్ ఎంత బాగా ఉంటే వారి బంధం అంత మంచిగా ఉంటుంది. ఉపాధ్యాయునిపై విద్యార్థికి విశ్వాసం పెంపొందించ‌డంలో కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యం ముఖ్య‌మైన‌ది. అదే విధంగా నాణ్య‌మైన బోధనను అందించ‌డానికి దోహ‌ద‌ప‌డుతుంది.
ఉపాధ్యాయుడు బోధించే విధానంలో శబ్ద, రచన, దృశ్య మరియు బాడీ లాంగ్వేజ్ నిర్మాణాత్మ‌కంగా వ్య‌క్తీక‌రించే విధంగా ఉండ‌డం వ‌ల్ల విద్యార్థికి అర్థ‌మ‌య్యే విధంగా చెప్ప‌వ‌చ్చు. ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గదిలో పాఠ్యాంశాలను సమర్థవంతంగా మరియు వ్యవస్థీకృత పద్ధతిలో కమ్యూనికేట్ చేయగలగాలి. దీని ద్వారా విద్యార్థుల నైపుణ్యం పెరుగుతుంది. అదే విధంగా విద్యార్థుల ఆలోచ‌న విధానాల‌ను ఉపాధ్యాయుడు అర్థం చేసుకోవాలి.
2.లిజ‌నింగ్ స్కిల్స్..
మంచి టీచర్గా మార‌డం కోసం విద్యార్థులు త‌న మాట వినడం, అలాగే వారి మాట‌లు ఉపాధ్యాయులు మీరు వినేలా చూసుకోవాలి. విద్యార్థుల ప్రశ్నలన్నింటికీ సమాధానం ఇవ్వడం ద్వారా వారికి అవసరమైన శ్రద్ధను అందించవ‌చ్చు. విద్యార్థులు తమ ఉపాధ్యాయులను అర్థం చేసుకోవడానికి, ఒక మంచి ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండ‌డానికి లిజ‌నింగ్ స్కిల్స్ కీల‌క‌మైన‌ది. విద్యార్థుల ఆలోచ‌న‌లు భిన్నంగా ఉంటాయి. వారిని చురుకైన ప్రశ్నలు అడ‌గ‌డం ద్వారా, అదే విధంగా విద్యార్థ‌లు చెప్పెది జాగ్ర‌త్తగా వినడం వ‌ల్ల ఉపాధ్యాయులు తమ విద్యార్థులతో మంచి కమ్యూనికేషన్ మరింత పెంచుకోవ‌చ్చు.
3.స్నేహపూర్వక వైఖరి
స్నేహపూర్వక వైఖరిని కలిగి ఉండటం మంచి గురువు యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన లక్షణాలలో ఒకటి. టీచర్ విద్యార్థుల పట్ల స్నేహపూర్వక వైఖరిని వ్యక్తం చేయడం వ‌ల్ల ఇద్ద‌రి మ‌ధ్య సంబంధాలు మంచిగా మారుతాయి. దీని ద్వారా విద్యార్థుల ప‌నితీరుపై మంచి ప్ర‌భావం ప‌డుతుంది. ఎక్కువగా చ‌ద‌వాల‌నుకుంటారు కూడా. విద్యార్థులు ప్రశ్నలు అడగడానికి మరింత ఇష్టం చూపుతారు. ఉపాధ్యాయునిగా స్నేహపూర్వక వైఖరిని కలిగి ఉన్న ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే తరగతి గదిలో విశ్వాసం సృష్టించగలగ‌డం. ఒక విద్యార్ధి ఉపాధ్యాయుడిని స్నేహపూర్వకంగా చూసినప్పుడు, విద్యార్థి ఉపాధ్యాయునితో ఎక్కువగా మాట్లాడే అవకాశం ఉంది. స్నేహపూర్వక వైఖరిని కలిగి ఉండటం ద్వారా బోధనను తదుపరి స్థాయికి తీసుకెళ్తుంది.
4.సహనం..
ఎవ‌రికైనా సహనం అనేది త‌ప్ప‌క ఉండాల్సిన లక్షణం. మ‌రీ ముఖ్యంగా బోధనా ప్రపంచంలో ఒక ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండటం, ఒకేసారి ఎక్కువ మంది విద్యార్థుల‌కు పాఠాలు చెప్ప‌డం అంత తేలికైన పని కాదు. ఉపాధ్యాయుల‌కు సహనం చాలా అవసరం. నేర్చుకునే విషయంలో వేర్వేరు విద్యార్థులు వివిధ స్థాయిల ఆప్టిట్యూడ్‌ని ప్రదర్శిస్తారు. ఇది పరిగణనలోకి తీసుకోవడం చాలా ముఖ్యం, ఎందుకంటే ఇది విద్యార్థులు వెనుకప‌డ‌కుండా సహాయపడుతుంది. సహనం ఉండ‌డం ద్వారా విద్యార్థులు అడిగే ప్ర‌శ్న‌ల‌కు, సందేహాల‌కు సులువుగా స‌మాధానాలు చెప్ప‌వ‌చ్చు. అదే విధంగా టీచర్ వ్యక్తిగత లోపాలు విద్యార్థుల పై ప‌డే అవకాశం ఉంటుంది.
ఓపికగా ఉండటం ద్వారా, ఉపాధ్యాయుడు ఈ ఒక్కొక్క విద్యార్థిని మరియు మొత్తం వయస్సు వర్గాలను అర్థం చేసుకోవడానికి సులువుగా మారుతుంది. ఏదేమైనా, సహనం కలిగి ఉండటం వలన టీచర్ నేర్చుకోవడానికి, నిర్దిష్ట వ్యూహాలు ఏమిటో బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు అభ్యాస ప్రక్రియలో విద్యార్థులను నిమగ్నం చేసేటప్పుడు పని చేయకుండా ఉండటానికి స‌హ‌క‌రిస్తుంది.
5. బలమైన పని నీతి..
ఒక మంచి ఉపాధ్యాయుడి లక్షణాల జాబితాలో బలమైన పని నీతిని కలిగి ఉండటం చాలా అవసరం. ఒక మంచి ఉపాధ్యాయుడు ఎన్నటికీ తాను చేయాల‌నుకున్న ప‌నిని విడిచిపెట్టడు. దీని ద్వారా విద్యార్థుల‌పై ఈ ప్ర‌భావం ప‌డుతుంది. బలమైన పని నీతిని కలిగి ఉండ‌డం ద్వారా విద్యార్థులు ఉపాధ్యాయుల ద్వారా వారు కూడా ఇన్స్పైర్ అవుతారు. మంచి పని తీరుతో బాధ్య‌త వ‌స్తుంది.
6. సంస్థాగత నైపుణ్యాలు..
ఉపాధ్యాయులు తప్పనిసరిగా మంచి నిర్వాహకులుగా ఉండాలి. వ్యవస్థీకృతం కావడం మంచి ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. సంస్థాగత నైపుణ్యాలు లేకుండా, ఒక ఉపాధ్యాయుడు అంచనాలు, పనులను గ్రహించలేడు. చాలా మంది టీచర్లు తమ తరగతులు పూర్తయిన తర్వాత నోట్స్ తీసుకోవడానికి మొగ్గు చూపుతారు. క్లిష్టమైన అంశాలను వారి తదుపరి తరగతి కోసం గుర్తుంచుకోవాలి. ఈ విధంగా, ఉపాధ్యాయుడు తదుపరి పాఠానికి అవసరమైన మెటీరియల్‌ని సులభంగా సిద్ధం చేసుకోవచ్చు.
7. ప్రిపరేషన్..
అత్యుత్తమ ఉపాధ్యాయుడిని తయారుచేసేందుకు ప్రిపరేషన్ అనేది కీలకమైన లక్షణం. ఉపాధ్యాయులు వారి తరగతులకు ముందుగానే సిద్ధం కావడం ముఖ్యం. ఎందుకంటే విద్యార్థుల‌కు ఏవిధంగా చెబుతే అర్థం అవుతుంది అనే విష‌యాల‌పై దృష్టి సారించాలి.
8. క్రమశిక్షణ నైపుణ్యాలు
ఏ స్థాయిలో ఉన్నా ప్రతి ఒక్క‌రికి క్రమశిక్షణ అవసరం. బలమైన క్రమశిక్షణ నైపుణ్యాలు క‌లిగిన ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గదిలో సానుకూల ప్రవర్తనలను సమర్థవంతంగా ప్రోత్సహిస్తాడు. తరగతికి క్రమశిక్షణను పాటించడం నేర్చుకోవడానికి మద్దతు ఇచ్చే సానుకూల అభ్యాస వాతావరణాన్ని సృష్టించడం చాలా అవసరం. తరగతి గది అభ్యాస ప్రమాణాల జాబితాను వ్యక్తీకరించడం మరియు నిర్వహించడం ద్వారా ఉపాధ్యాయులు దీనిని చేయవచ్చు.
9. విద్యార్థి స్నేహపూర్వక బోధనా వాతావరణం
ఉపాధ్యాయులు తరగతులలో విద్యార్థి-స్నేహపూర్వక బోధనా వాతావరణాన్ని కలిగి ఉండటం తప్పనిసరి. ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థుల రోల్ మోడల్; అందువలన, టీచర్లు సాధ్యమైనంత ఉత్తమమైన ఉదాహరణను సెట్ చేయాలనుకుంటున్నారు. దీని అర్థం ఉపాధ్యాయులు తమ వ్యక్తిగత సమస్యలు మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాలను తరగతికి తీసుకురాకూడదు. దీనికి వ్యతిరేకంగా వెళ్లడం అనేది తరగతి గది వ్యవస్థ, సెట్టింగ్‌కి విఘాతం కలిగిస్తుంది, విద్యార్ధుల శ్రేయస్సుకి, ముఖ్యంగా చిన్న పిల్లలకు,
10. గౌరవప్రదమైన వైఖరి
గౌరవం అనేది ప్రతి పని రంగంలో, ముఖ్యంగా జీవితంలో ముఖ్య‌మైన‌ది. టీచర్లు పిల్లలను బెదిరించడం, ఎగతాళి చేయడం, అవమానించడం లేదా ఆటపట్టించకూడ‌దు. అలా చేయడం ద్వారా విద్యార్థిని మాత్రమే కాదు, ఉపాధ్యాయుల‌కు కూడా అగౌర‌వం వ‌స్తుంది. ప్రతి విద్యార్థికి, అలాగే బోధనా వాతావరణం మొత్తానికి గౌరవంగా ఉండటం చాలా అవసరం. ఏదైనా అగౌరవాన్ని చూపడం పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రాన్ని దెబ్బతీయడమే కాకుండా టీచర్ ఉద్యోగం మరియు ప్రతిష్టకు కూడా హాని కలిగిస్తుంది.
1.కమ్యూనికేషన్ స్కిల్స్..
మంచి టీచర్‌ని తయారు చేసే జాబితాలో అగ్రస్థానంలో కమ్యూనికేషన్ స్కిల్ ఉంటుంది. ఎందుకంటే విద్యార్థి, టీచర్ మ‌ధ్య కమ్యూనికేషన్ ఎంత బాగా ఉంటే వారి బంధం అంత మంచిగా ఉంటుంది. ఉపాధ్యాయునిపై విద్యార్థికి విశ్వాసం పెంపొందించ‌డంలో కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యం ముఖ్య‌మైన‌ది. అదే విధంగా నాణ్య‌మైన బోధనను అందించ‌డానికి దోహ‌ద‌ప‌డుతుంది.
ఉపాధ్యాయుడు బోధించే విధానంలో శబ్ద, రచన, దృశ్య మరియు బాడీ లాంగ్వేజ్ నిర్మాణాత్మ‌కంగా వ్య‌క్తీక‌రించే విధంగా ఉండ‌డం వ‌ల్ల విద్యార్థికి అర్థ‌మ‌య్యే విధంగా చెప్ప‌వ‌చ్చు. ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గదిలో పాఠ్యాంశాలను సమర్థవంతంగా మరియు వ్యవస్థీకృత పద్ధతిలో కమ్యూనికేట్ చేయగలగాలి. దీని ద్వారా విద్యార్థుల నైపుణ్యం పెరుగుతుంది. అదే విధంగా విద్యార్థుల ఆలోచ‌న విధానాల‌ను ఉపాధ్యాయుడు అర్థం చేసుకోవాలి.
2.లిజ‌నింగ్ స్కిల్స్..
మంచి టీచర్గా మార‌డం కోసం విద్యార్థులు త‌న మాట వినడం, అలాగే వారి మాట‌లు ఉపాధ్యాయులు మీరు వినేలా చూసుకోవాలి. విద్యార్థుల ప్రశ్నలన్నింటికీ సమాధానం ఇవ్వడం ద్వారా వారికి అవసరమైన శ్రద్ధను అందించవ‌చ్చు. విద్యార్థులు తమ ఉపాధ్యాయులను అర్థం చేసుకోవడానికి, ఒక మంచి ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండ‌డానికి లిజ‌నింగ్ స్కిల్స్ కీల‌క‌మైన‌ది. విద్యార్థుల ఆలోచ‌న‌లు భిన్నంగా ఉంటాయి. వారిని చురుకైన ప్రశ్నలు అడ‌గ‌డం ద్వారా, అదే విధంగా విద్యార్థ‌లు చెప్పెది జాగ్ర‌త్తగా వినడం వ‌ల్ల ఉపాధ్యాయులు తమ విద్యార్థులతో మంచి కమ్యూనికేషన్ మరింత పెంచుకోవ‌చ్చు.
3.స్నేహపూర్వక వైఖరి
స్నేహపూర్వక వైఖరిని కలిగి ఉండటం మంచి గురువు యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన లక్షణాలలో ఒకటి. టీచర్ విద్యార్థుల పట్ల స్నేహపూర్వక వైఖరిని వ్యక్తం చేయడం వ‌ల్ల ఇద్ద‌రి మ‌ధ్య సంబంధాలు మంచిగా మారుతాయి. దీని ద్వారా విద్యార్థుల ప‌నితీరుపై మంచి ప్ర‌భావం ప‌డుతుంది. ఎక్కువగా చ‌ద‌వాల‌నుకుంటారు కూడా. విద్యార్థులు ప్రశ్నలు అడగడానికి మరింత ఇష్టం చూపుతారు. ఉపాధ్యాయునిగా స్నేహపూర్వక వైఖరిని కలిగి ఉన్న ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే తరగతి గదిలో విశ్వాసం సృష్టించగలగ‌డం. ఒక విద్యార్ధి ఉపాధ్యాయుడిని స్నేహపూర్వకంగా చూసినప్పుడు, విద్యార్థి ఉపాధ్యాయునితో ఎక్కువగా మాట్లాడే అవకాశం ఉంది. స్నేహపూర్వక వైఖరిని కలిగి ఉండటం ద్వారా బోధనను తదుపరి స్థాయికి తీసుకెళ్తుంది.
4.సహనం..
ఎవ‌రికైనా సహనం అనేది త‌ప్ప‌క ఉండాల్సిన లక్షణం. మ‌రీ ముఖ్యంగా బోధనా ప్రపంచంలో ఒక ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండటం, ఒకేసారి ఎక్కువ మంది విద్యార్థుల‌కు పాఠాలు చెప్ప‌డం అంత తేలికైన పని కాదు. ఉపాధ్యాయుల‌కు సహనం చాలా అవసరం. నేర్చుకునే విషయంలో వేర్వేరు విద్యార్థులు వివిధ స్థాయిల ఆప్టిట్యూడ్‌ని ప్రదర్శిస్తారు. ఇది పరిగణనలోకి తీసుకోవడం చాలా ముఖ్యం, ఎందుకంటే ఇది విద్యార్థులు వెనుకప‌డ‌కుండా సహాయపడుతుంది. సహనం ఉండ‌డం ద్వారా విద్యార్థులు అడిగే ప్ర‌శ్న‌ల‌కు, సందేహాల‌కు సులువుగా స‌మాధానాలు చెప్ప‌వ‌చ్చు. అదే విధంగా టీచర్ వ్యక్తిగత లోపాలు విద్యార్థుల పై ప‌డే అవకాశం ఉంటుంది.
ఓపికగా ఉండటం ద్వారా, ఉపాధ్యాయుడు ఈ ఒక్కొక్క విద్యార్థిని మరియు మొత్తం వయస్సు వర్గాలను అర్థం చేసుకోవడానికి సులువుగా మారుతుంది. ఏదేమైనా, సహనం కలిగి ఉండటం వలన టీచర్ నేర్చుకోవడానికి, నిర్దిష్ట వ్యూహాలు ఏమిటో బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు అభ్యాస ప్రక్రియలో విద్యార్థులను నిమగ్నం చేసేటప్పుడు పని చేయకుండా ఉండటానికి స‌హ‌క‌రిస్తుంది.
5. బలమైన పని నీతి..
ఒక మంచి ఉపాధ్యాయుడి లక్షణాల జాబితాలో బలమైన పని నీతిని కలిగి ఉండటం చాలా అవసరం. ఒక మంచి ఉపాధ్యాయుడు ఎన్నటికీ తాను చేయాల‌నుకున్న ప‌నిని విడిచిపెట్టడు. దీని ద్వారా విద్యార్థుల‌పై ఈ ప్ర‌భావం ప‌డుతుంది. బలమైన పని నీతిని కలిగి ఉండ‌డం ద్వారా విద్యార్థులు ఉపాధ్యాయుల ద్వారా వారు కూడా ఇన్స్పైర్ అవుతారు. మంచి పని తీరుతో బాధ్య‌త వ‌స్తుంది.
6. సంస్థాగత నైపుణ్యాలు..
ఉపాధ్యాయులు తప్పనిసరిగా మంచి నిర్వాహకులుగా ఉండాలి. వ్యవస్థీకృతం కావడం మంచి ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. సంస్థాగత నైపుణ్యాలు లేకుండా, ఒక ఉపాధ్యాయుడు అంచనాలు, పనులను గ్రహించలేడు. చాలా మంది టీచర్లు తమ తరగతులు పూర్తయిన తర్వాత నోట్స్ తీసుకోవడానికి మొగ్గు చూపుతారు. క్లిష్టమైన అంశాలను వారి తదుపరి తరగతి కోసం గుర్తుంచుకోవాలి. ఈ విధంగా, ఉపాధ్యాయుడు తదుపరి పాఠానికి అవసరమైన మెటీరియల్‌ని సులభంగా సిద్ధం చేసుకోవచ్చు.
7. ప్రిపరేషన్..
అత్యుత్తమ ఉపాధ్యాయుడిని తయారుచేసేందుకు ప్రిపరేషన్ అనేది కీలకమైన లక్షణం. ఉపాధ్యాయులు వారి తరగతులకు ముందుగానే సిద్ధం కావడం ముఖ్యం. ఎందుకంటే విద్యార్థుల‌కు ఏవిధంగా చెబుతే అర్థం అవుతుంది అనే విష‌యాల‌పై దృష్టి సారించాలి.
8. క్రమశిక్షణ నైపుణ్యాలు
ఏ స్థాయిలో ఉన్నా ప్రతి ఒక్క‌రికి క్రమశిక్షణ అవసరం. బలమైన క్రమశిక్షణ నైపుణ్యాలు క‌లిగిన ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గదిలో సానుకూల ప్రవర్తనలను సమర్థవంతంగా ప్రోత్సహిస్తాడు. తరగతికి క్రమశిక్షణను పాటించడం నేర్చుకోవడానికి మద్దతు ఇచ్చే సానుకూల అభ్యాస వాతావరణాన్ని సృష్టించడం చాలా అవసరం. తరగతి గది అభ్యాస ప్రమాణాల జాబితాను వ్యక్తీకరించడం మరియు నిర్వహించడం ద్వారా ఉపాధ్యాయులు దీనిని చేయవచ్చు.
9. విద్యార్థి స్నేహపూర్వక బోధనా వాతావరణం
ఉపాధ్యాయులు తరగతులలో విద్యార్థి-స్నేహపూర్వక బోధనా వాతావరణాన్ని కలిగి ఉండటం తప్పనిసరి. ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థుల రోల్ మోడల్; అందువలన, టీచర్లు సాధ్యమైనంత ఉత్తమమైన ఉదాహరణను సెట్ చేయాలనుకుంటున్నారు. దీని అర్థం ఉపాధ్యాయులు తమ వ్యక్తిగత సమస్యలు మరియు ప్రతికూల భావోద్వేగాలను తరగతికి తీసుకురాకూడదు. దీనికి వ్యతిరేకంగా వెళ్లడం అనేది తరగతి గది వ్యవస్థ, సెట్టింగ్‌కి విఘాతం కలిగిస్తుంది, విద్యార్ధుల శ్రేయస్సుకి, ముఖ్యంగా చిన్న పిల్లలకు,
10. గౌరవప్రదమైన వైఖరి
గౌరవం అనేది ప్రతి పని రంగంలో, ముఖ్యంగా జీవితంలో ముఖ్య‌మైన‌ది. టీచర్లు పిల్లలను బెదిరించడం, ఎగతాళి చేయడం, అవమానించడం లేదా ఆటపట్టించకూడ‌దు. అలా చేయడం ద్వారా విద్యార్థిని మాత్రమే కాదు, ఉపాధ్యాయుల‌కు కూడా అగౌర‌వం వ‌స్తుంది. ప్రతి విద్యార్థికి, అలాగే బోధనా వాతావరణం మొత్తానికి గౌరవంగా ఉండటం చాలా అవసరం. ఏదైనా అగౌరవాన్ని చూపడం పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రాన్ని దెబ్బతీయడమే కాకుండా టీచర్ ఉద్యోగం మరియు ప్రతిష్టకు కూడా హాని కలిగిస్తుంది.